Man sagt,

die Erlebnispädagogik beginnt dort, wo die normale Schulpädagogik (mit ihrem Latein) am Ende ist.

Zumindest zählt die Erlebnispädagogik zu den erfolgreichsten modernen pädagogischen Strömungen, die heute weltweit Anerkennung genießt. Um den spezifischen waldorforientierten Ansatz der Erlebnispädagogik herauszustellen, hatte ich mit Freunden zusammen die Richtung der „Erlebenspädagogik“ begründet.

In dieser Richtung werden vor allem die spirituellen und künstlerischen Dimensionen betont. Im Unterschied zur Erlebnispädagogik geht es der Erlebenspädagogik auch mehr um eine ganzheitliche Persönlichkeitsbildung. Aber auch um das Aktivieren von Erlebnisschichten, die bis in alte Mysterienkulte und deren Initiations-Riten zurückführen können.